Play Africa: Ateliers de Design Thinking avec les enfants

A PROPOS DE L'ORGANISATION
Nom de l'ONG : Play Africa  -  Lieu : Afrique du Sud et Afrique sub-saharienne

Le défi

c Cependant, de nombreux systèmes éducatifs en Afrique ont historiquement favorisé l'apprentissage par cœur, des systèmes entravés par des ressources limitées et/ou manquent d'opportunités pour former les éducateurs aux dernières recherches ou méthodologies d'enseignement. Cela signifie que de nombreux enfants en Afrique ne développent pas les compétences essentielles nécessaires pour s'épanouir dans l'entreprenariat et dans le futur monde du travail : la créativité, la pensée critique, la résolution de problèmes et l'esprit d’évolution.

Le projet en quelques mots

L'objectif du projet est la mise en œuvre d'ateliers de réflexion sur le concept du design thinking pour les enfants de 7 à 12 ans issus de milieux défavorisés. Ces ateliers développent des compétences créatives mesurables chez les enfants en leur apprenant à comprendre les défis sociaux et à générer, prototyper et tester des solutions possibles qui pourraient être partagées plus largement. 
Dans le cadre de ce projet, l'ONG entend travailler avec des écoles, des municipalités, des organisations communautaires et des praticiens urbains.

Tout au long de ce partenariat de trois ans, Play Africa formera 120 animateurs, leur donnant les moyens de diriger des ateliers participatifs de réflexion sur le design thinking. En outre, chaque année, une proposition de solution développée dans les ateliers sera financée pour être construite dans l'école ou la communauté des enfants.

Le projet Covid Rêv'Elles collectif vise à soutenir les jeunes femmes victimes d'exclusion numérique et rencontrant des difficultés psychologiques dues au confinement.
Pour cela, 25 ordinateurs ont été fournis aux jeunes femmes et 200 heures de coaching individuel sont dispensées entre fin mai et septembre 2020 sur les thèmes suivants :

  • Pouvoir d'agir : soutenir les jeunes femmes qui rencontrent des difficultés dans leurs choix ou qui risquent de décrocher
  • Faire des choix : stimuler les jeunes femmes à la recherche de stages/expériences professionnelles/emplois d'été
  • Confiance en soi : gestion du stress pour les jeunes femmes qui passent des examens et aide à gérer les émotions