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Fundación Elizabeth Kostova: Poetas sin fronteras
SOBRE LA ORGANIZACIÓN
Nombre de la ONG: Fundación Elizabeth Kostova - Ubicación: Bulgaria
EL DESAFÍO
Los estudiantes búlgaros, sobre todo los de las ciudades más pequeñas y las comunidades marginadas, se enfrentan a barreras sistémicas a la educación creativa. La escritura creativa está ausente del plan de estudios nacional y la literatura se enseña con métodos anticuados y rígidos que dificultan el pensamiento original y la creatividad. Esto contribuye al bajo rendimiento en los exámenes nacionales, a la disminución de la alfabetización funcional y a los bajos resultados de PISA en la resolución creativa de problemas. Otras consecuencias más amplias son la desvinculación de la cultura y la infravaloración de la creatividad.
Poetas sin Fronteras aborda esta carencia fomentando la expresión creativa y la alfabetización a través de talleres gratuitos de poesía. Nuestro programa piloto demostró que existe tanto una necesidad crítica como un potencial significativo para cultivar una nueva generación de pensadores creativos comprometidos.
SOBRE EL PROYECTO
Poetas sin Fronteras es una iniciativa nacional de escritura creativa que capacita a jóvenes de 13 a 17 años de pequeñas ciudades y comunidades marginadas de Bulgaria. A través de talleres de poesía gratuitos y dirigidos por mentores, los estudiantes desarrollan habilidades de escritura original, pensamiento crítico y autoexpresión. Cada taller, de tres días de duración, incluye ejercicios de escritura, debates en grupo, sesiones de retroalimentación y lecturas públicas.
El proyecto fomenta una comunidad solidaria de jóvenes poetas al tiempo que involucra a profesores y padres en enfoques más dinámicos de la educación literaria. Tras un exitoso proyecto piloto, la edición de 2025 se ampliará a cuatro nuevas localidades, con talleres diseñados en colaboración con escuelas locales y socios educativos
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Antes de este taller, no creía que la poesía fuera para mí. En la escuela nunca escribíamos de forma creativa, siempre se trataba de memorizar o analizar. Pero aquí nos animaron a expresarnos y a experimentar. Al principio estaba nerviosa, pero el tutor nos ayudó a ver que no hay palabras equivocadas. Al final, escribí varios poemas de los que estoy muy orgullosa, e incluso leí uno ante el público. Ahora me siento más segura de mí misma y de lo que escribo. No sólo aprendí poesía: aprendí que mi voz importa.
Veronika, participante de 16 años de Razgrad