Play Africa: Talleres de Design Thinking con niños

EL DESAFÍO

La Cuarta Revolución Industrial (4IR) significa que los niños de hoy deben convertirse en aprendices permanentes con habilidades para identificar y resolver problemas con creatividad, colaboración y empatía. Sin embargo, muchos sistemas educativos de África han promovido históricamente el aprendizaje memorístico, se ven obstaculizados por la escasez de recursos y/o carecen de oportunidades para formar a los educadores con las últimas investigaciones o metodologías de enseñanza. Esto significa que muchos niños en África no están desarrollando las habilidades críticas necesarias para prosperar en el espíritu empresarial y el futuro mundo del trabajo: la creatividad, el pensamiento crítico, la resolución de problemas, y una mentalidad de crecimiento.

SOBRE EL PROYECTO

El objetivo del proyecto es la realización de talleres de pensamiento de diseño para niños de 7 a 12 años procedentes de entornos desfavorecidos. Estos talleres desarrollan habilidades creativas cuantificables en los niños, enseñándoles a entender los retos sociales y a generar, crear prototipos y probar posibles soluciones que puedan ser compartidas más ampliamente. 
Como parte del proyecto, la ONG pretende trabajar con escuelas, municipios, organizaciones comunitarias y profesionales urbanos.

Throughout the 3-year partnership, Play Africa will train 120 facilitators, empowering them to lead participative design thinking workshops. Furthermore, every year, one solution proposal developed in the workshops will be funded to be built in the children’s school or community.